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51.
韩素珍 《河北北方学院学报(社会科学版)》2001,(1)
国际国内形势的发展,要求思想政治工作必须增强针对性。面对各种新形势、新情况,要深入研究思想政治工作的新规律、新特点,努力改进思想政治工作方式方法;针对不同的教育对象,确定并实施教育内容;准确把握社会公众的思想脉博和心理特征,把思想政治工作做深做细。 相似文献
52.
职业院校“情境——达标”式实训教学模式研究 总被引：6，自引：0，他引：6
经济发展,需要职业教育规模发展,更需要其办学质量提高,而质量的评判需“社会化定位”。要克服职业院校“高分低能”、“高证低能”的现象,必须提高实训教学质量。以“三化”为主要内容的实训教学模式,抓住培养学生职业素质和能力的主线,通过在整个教学过程中创设职业情境的方式,达到真正提高实训教学质量的目的。 相似文献
53.
国际贸易理论的发展及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
我国对外开放取得很大成就,但是国际环境发生了巨大的变化,使得我国对外贸易出现一系列新问题：出口产品多数是劳动密集型产品,技术含量低,附加值低,使得我国的出口利润很低;出口导向型贸易使得我国经济过分依赖出口,从而引发的贸易摩擦不断,外贸依存度加剧,使得我国经济容易受到国际经济波动的影响。因此我国应该加强自主创新,优化产业结构,增强我国产品在国际市场的竞争力。积极拓展国际市场,扩大内需,从比较优势向竞争优势转化。 相似文献
54.
正确认识我国教育中的性别差距 总被引：2，自引：0，他引：2
郭冬生 《湖北广播电视大学学报》2007,27(8):5-7
随着我国教育事业的发展和男女平等国策的实施,女性受教育机会明显增多,受教育程度显著提高,教育上的性别差距大大缩小。在义务教育阶段,我国基本实现了教育的性别公平;在非义务教育阶段,男女两性平均受教育程度日益接近,但农村和贫困地区的教育性别差距仍然存在,它将伴随经济和社会的发展以及城乡、地区差距的缩小而从根本上得到解决。缩小教育上的性别差距是必要的,但是,试图消除教育中的性别差异则是徒劳的。加快发展妇女教育,进一步促进教育公平,提高农村和贫困地区妇女的受教育水平,是教育界、妇女界乃至全社会面临的共同难题。 相似文献
55.
以福建海峡西岸经济区为个例,分析经济相对弱势区域发展模式,提出福建海峡西岸经济区的发展模式从空间格局来看应该采用“大福建”网络式模式:科学判断区域主导产业,创造“极化效应;”正确处理区际关系,利用强势区域的“扩散效应”。 相似文献
56.
树立新型、正确的学生观是培养学生学习数学兴趣的前提．精心设计，组织教学：利用折纸拼图、电脑动画演示；引导学生体会数学中的关感均是培养学生学习数学兴趣的重要手段． 相似文献
57.
潘裕民 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008,27(9):110-114
语文课程改革是语文学科建设中的重要课题。语文学科建设,需要有正确的定性与定位,需要有明确目标和要求,需要重新思考课程、教材、教师、考试评价等,需要采取有效的措施和方法,更要以队伍建设为支撑。 相似文献
58.
高级口语教材的话题、情景和话轮 总被引：2，自引：0，他引：2
刘元满 《北京师范大学学报(社会科学版)》2008,(5)
高级口语教材多以编选的形式,围绕某一话题展开,主要问题为缺少口语交际特点、与学习者生活太远、难以培养得体性表达。在实际交际中,同一场景之下,话题常常会发生变化,而话轮也会发生多次转换,因此高级口语的训练重点应包括如何掌握谈话技巧,保持谈话得体性,在谈话中掌握一定的"说话权"。高级口语教材编写时要考虑说什么、对谁说、怎么说的问题,综合考虑话题、情景、话轮等因素,突出口语交际特点。 相似文献
59.
吕新梅 《桂林师范高等专科学校学报》2005,19(4):150-153
通过大量翔实的数据资料，客观分析了近年来桂林市普通中小学教育资源，尤其是财力、物力和人力资源等方面的配置状况，指出桂林市普通中小学教育资源配置的一些缺陷与不足，并相应提出了一些科学、有效、具体可行的建议和意见。 相似文献
60.
初中生正值身心发展的关键时期,道德与法治课程是培养学生道德与法治意识和素养的重要渠道。在道德与法治教学中,教师要灵活改编教学素材,拓展学生视野和思维,引入新闻及史料,创设学习情境,引导学生体验学习,丰富法治认知,以此促进道德与法治课堂教学效率的整体提升,提高学生的道德与法治素养。 相似文献